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Ce n’est un secret pour personne, notre système éducatif va mal. Pour quelle raison ? Sans doute parce que ce qui est le plus négligé dans nos écoles est ce dont les enfants ont le plus besoin dans la vie. Basé sur une expérience menée dans l’Académie de Limoges, cet essai a pour but de montrer comment l’éducation pour la santé peut aider à faire évoluer l’école pour qu’elle ne soit plus seulement un lieu d’apprentissage des savoirs académiques, mais qu’elle devienne aussi un lieu d’apprentissage de la vie. Cela implique la participation de tous les acteurs concernés par l’éducation des enfants et que soient réunies les conditions d’un vrai travail en commun. Un livre utile qui pose une question essentielle : sommes-nous prêts, collectivement, à nous investir dans une telle entreprise ?
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