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Omschrijving

Cet ouvrage enrichi de fiches pratiques téléchargeables et imprimables contient tout ce que le professionnel de la rééducation (orthophonistes, graphothérapeutes, ergothérapeutes et psychomotriciens) doit savoir pour accueillir des enfants présentant des troubles de l'écriture, et aider l'entourage de l'enfant (parents et professeurs) à l'accompagner.

Partie 1 : L’acte d’écriture

L’importance de l’écriture manuscriteLes composantes de l’écriture; Les étapes de développement de l’écriture; Le cerveau en action; Les facteurs de croissance

Partie 2 : Prévenir, dépister et traiter les troubles de l’écriture

Les troubles de l’écriture ou dysgraphie; Les signes d’alerte de la maternelle au secondaire; La graphothérapie

Partie 3 : Les troubles associés à la dysgraphie; Les troubles associés; Quand orienter l’enfant vers le graphothérapeute en cas de trouble(s) associé(s) ? Quand orienter l’enfant vers un autre professionnel en cas de trouble(s) associé(s) ?

Partie 4 : Aider l’enfant à écrire

Partie 5 : Les réflexes archaïques pour améliorer l’écriture