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Philippe Gaberan fait ici le pari de restaurer la figure de l'adulte éducateur
dont les trois figures emblématiques, le père, le professeur et
l'éducateur spécialisé sont mises à mal par un libertarisme dont la
logique n'est pas seulement économique, mais aussi idéologique dans
sa tentative d'effacer ce qui fait l'humanité de l'homme.
Loin de céder à une vision pessimiste de l'avenir, l'ouvrage se veut
porteur d'un projet autant politique que pédagogique. Les trente
préconisations proposées ici constituent une exhortation joyeuse à
l'apprentissage de cette posture d'adulte éducateur et à son exercice
au sein non plus d'institutions mortifères, familles, écoles et structures
spécialisées encloses sur elles-mêmes, mais d'une toile réticulée d'acteurs
exaltant le devenir de l'être et exultant le plaisir à être.
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