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Omschrijving

Comment parler aux enfants ? Les adultes, souvent,
s'interrogent. À juste titre, car parler vraiment aux
enfants suppose de les considérer comme des personnes
à part entière, sensées et capables de comprendre ce
qu'on leur dit, sans les prendre pour autant (et surtout
sans leur permettre de se prendre) pour des adultes.
L'entreprise, qui a toujours la forme d'un pari, est propre
à notre époque : envisager l'enfant comme un être
en construction est en effet le résultat d'une longue
évolution historique. Claude Halmos en retrace les étapes
et interroge le regard que nous posons aujourd'hui sur
nos enfants.

Qu'est-ce qu'un enfant doit savoir ? Qu'est-ce qui ne le
concerne pas ? Comment l'écouter avant de lui répondre ?
La psychanalyste montre ce que peut être une parole
«à hauteur d'enfant». Une parole qui ne bétifie pas et
qui ne prend pas l'enfant pour une grande personne.

À chacun de nous de trouver ses mots pour s'adresser
aux enfants. Claude Halmos se livre à cet exercice délicat
chaque mois dans Psychologies Magazine en répondant
aux questions que lui posent enfants et adolescents.
Annexées à cet ouvrage, ses réponses, mieux que tout
«mode d'emploi» illusoire, donnent à entendre une parole
juste, une parole «à hauteur d'enfant».