Door een staking bij bpost kan je online bestelling op dit moment iets langer onderweg zijn dan voorzien. Dringend iets nodig? Onze winkels ontvangen jou met open armen!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Door een staking bij bpost kan je online bestelling op dit moment iets langer onderweg zijn dan voorzien. Dringend iets nodig? Onze winkels ontvangen jou met open armen!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 31,50

+ 63 punten

Levering 1 à 2 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Questions concerning music and its inextricably intertwined and complex interface with time continue to fascinate musicians and scholars. For performers, the primary perception of music is arguably the way in which it unfolds in "real time." For composers a work appears "whole and entire," with the presence of the score having the potential to compress, and even eliminate, the perception of time as "passing."The paradoxical relationship between these two perspectives, and the subtle mediations at the interface between them with which both performers and composers engage, form the subject matter of this collection of essays. The contributors address the temporal significance of specific topics such as notation, tempo, meter, and rhythm within broader contexts of performance, composition, aesthetics, and philosophy. The aim is to present novel ideas about music and time that provide particular insight into musical practice and the world of artistic research.

Contributors: Bruce Brubaker, New England Conservatory; Pascal Decroupet, University of Liege; Mark Delaere, Catholic University of Leuven; Justin London, Carleton College; Ian Pace, University College Falmouth